Ação realizada coloca em discussão lições de convívio no ambiente escolar
versão meme da JEIF de 15 de abril de 2013
15 de abril de 2013
Com a ajuda dos alunos Ícaro, Matheus (7ªA) e Jonatas (7ªC), organizamos e decoramos a sala 14 para o bate-papo que aconteceria horas mais tarde: cartazes com mensagens de boas-vindas, flores, cadeiras coloridas e os recursos de áudio e vídeo instalados transformaram a sala no espaço ideal para a nossa conversa.
16 de abril de 2013
A proposta "Isso não é brincadeira!" teve como principal objetivo mostrar que algumas atitudes encaradas como brincadeiras prejudicam alunos, professores e funcionários, e dificultam a convivência na escola. Dividimos a experiência em quatro momentos:
1º momento: "Gentileza gera gentileza", "a corrente do bem", ou "ação e reação"
Encerramos a atividade com a apresentação dos alunos do 4º ano C, que cantaram a música “Gentileza” composta por Marisa Monte. A cantora faz uma homenagem ao profeta Gentileza, conhecido no Rio de Janeiro por levar palavras de amor, bondade e respeito a todos que cruzassem o seu caminho.
A escola é um espaço social, de convivência, e (por que não dizer?) de conflito! As situações de conflito são experiências de aprendizado importantes na formação de nossos jovens. Mas como ensinar a arte do diálogo à um jovem que "fala mais alto"? Como ensinar que nem tudo é brincadeira? Que tal convidá-lo para um bate-papo?
Nosso plano de ação
Planejamento: JEIF de 15 de abril de 2013
Execução: 16 de abril de 2013
versão meme da JEIF de 15 de abril de 2013
15 de abril de 2013
Com a ajuda dos alunos Ícaro, Matheus (7ªA) e Jonatas (7ªC), organizamos e decoramos a sala 14 para o bate-papo que aconteceria horas mais tarde: cartazes com mensagens de boas-vindas, flores, cadeiras coloridas e os recursos de áudio e vídeo instalados transformaram a sala no espaço ideal para a nossa conversa.
16 de abril de 2013
A proposta "Isso não é brincadeira!" teve como principal objetivo mostrar que algumas atitudes encaradas como brincadeiras prejudicam alunos, professores e funcionários, e dificultam a convivência na escola. Dividimos a experiência em quatro momentos:
1º momento: "Gentileza gera gentileza", "a corrente do bem", ou "ação e reação"
Os vídeos, apresentados como uma sensibilização ao tema, reforçam a ideia do ditado popular "Quem planta, colhe!", e nos fazem refletir os efeitos de nossas ações com o próximo.
2º momento: "Ubuntu"
Para iniciar a reflexão, contamos aos alunos a seguinte história:
3º momento: "Isso não é brincadeira!" - 'dando nome aos bois'
2º momento: "Ubuntu"
Para iniciar a reflexão, contamos aos alunos a seguinte história:
Um antropólogo estava estudando os costumes da tribo africana Ubuntu, e, quando terminou seu trabalho, teve que esperar pelo transporte que o levaria até o aeroporto de volta para casa. Sobrava muito tempo, mas ele não queria catequizar os membros da tribo, então, propôs uma brincadeira para as crianças, que achou ser inofensiva.
Ele comprou uma porção de doces e guloseimas na cidade, colocou tudo num cesto bem bonito com laço de fita, e deixou o cesto debaixo de uma árvore. Chamou as crianças e combinou que quando dele dissesse "já!", elas deveriam sair correndo até o cesto, e a que chegasse primeiro ganharia todos os doces que estavam lá dentro.
As crianças se posicionaram na linha demarcatória que ele desenhou no chão e esperaram pelo sinal combinado. Quando ele disse "já!", instantaneamente todas as crianças se deram as mãos e saíram correndo em direção à árvore com o cesto. Chegando lá, começaram a distribuir os doces entre si e a comer felizes.
O antropólogo foi ao encontro delas e perguntou por que elas tinham ido todas juntas se uma só poderia ficar com tudo o que havia no cesto e. assim, ganhar muito mais doces.
Elas simplesmente responderam: "Ubuntu, tio. Como uma de nós poderia ficar feliz se todas as outras estivessem tristes?"
Ele ficou de cara! Meses e meses trabalhando nisso, estudando a tribo, e ainda não havia compreendido, de verdade, a essência daquele povo. Ou jamais teria proposto uma competição, certo?
UBUNTU SIGNIFICA "SOU O QUE SOU PELO O QUE NÓS SOMOS!"
3º momento: "Isso não é brincadeira!" - 'dando nome aos bois'
A palestra apresentou exemplos de atitudes que recebem nomes específicos, e atrapalham a convivência na escola: agressão física, agressão verbal, depredação de patrimônio, bullying e furto.
4º momento: "Gentileza"
Encerramos a atividade com a apresentação dos alunos do 4º ano C, que cantaram a música “Gentileza” composta por Marisa Monte. A cantora faz uma homenagem ao profeta Gentileza, conhecido no Rio de Janeiro por levar palavras de amor, bondade e respeito a todos que cruzassem o seu caminho.
A apresentação foi realizada a todos os alunos da escola! Iniciamos, assim, as nossas ações de melhoria do convívio entre alunos, professores e funcionários...
